第三课时教学目的：通过练习，进一步掌握本课所学内容。教学过程：1、叫一个学生背对着大家，另一个学生面向大家举起自己的表盘或钟表。大家看着钟表上的时间说：It’stimeforclass/lunch/breakfast/supper/school等，问Whattimeisit?让背对着大家的同学猜现在是几点几分了。看谁猜得又快又准。2、做Let’spractise(I).两个学生一组，请你根据同伴所画钟表的时间进行问答。用Whattimeisit?It's….3、做Let’spractise(II).请你看着表盘进行问答。老师分别转动表盘到7:15,8:00,8:30,11:45的表盘进行问答。如：老师将8：00的表盘拿出来：T:Whattimeisit?S:It’seighto’clock.T;What’sthetimefor?S;It’stimeforbreakfast.3、小结板书设计：教学反思：
