（冀教版）英语教案四年级上册unit2lesson11Lesson11RestaurantandMarket教学目标:能够正确地听读写使用单词：restaurant,market,movietheatre.能够正确使用句型Let’sgotoa__to____.来表述想要去哪，干什么。辨别它们之间的关系。能够正确朗读Part2并较好地进行角色扮演教学重点:能够正确地听读写使用单词：restaurant,market,movietheatre.能够正确使用句型Let’sgotoa__to____.来表述“想要去哪，干什么”，辨别它们之间的关系。教具准备：卡片，手偶等。教学过程：一、ClassOpeningandReview1、Greeting.2、Review.教师出示事先准备好的图片，复习前两课的词汇，包括silkshop,clothesshop,bicycleshop,tireshop,teashop,departmentstore等，适时出示生词卡片。3、通过做游戏Funnysentences(有趣的句子)来复习“____gotothe____to_______.”句型中的人物，地点，干什么之间的联系。二、NewConcepts1、教学restaurant,market,movietheatre在复习各种商店词汇的基础上，出示餐馆图片，教学restaurant，学生跟老师读，拼读词汇。出示市场的图片，教学market，拼读，反复读。初识电影院的图片，教学movietheatre，练习读。2、通过Charades猜字游戏来巩固本课单词，复习旧识。3、利用手偶对Part2进行直观演示，利于学生理解课文内容4、教学N2Let’sgotoarestauranttoeaticecream!第一遍，学生看书听录音。第二遍，学生看书听录音跟读。5、通过设置情境，营造空间让学生进行会话和表演，使其对Part2进行巩固和延伸，从而提高学生的实际语言运用能力。Student1:Howareyou?Student2:I’mfine.Howareyou?Student1:Verywell.Whatdoyouwanttodo?用心爱心专心1Student2:Iwanttowatchamovie.Student1:Let’sgotothemovietheatretowatchamovie.Student2:Ok.三、板书设计Lesson11：RestaurantandMarketrestaurantmarketmovietheatreLet’sgotothe______to______.用心爱心专心2
