Unit2It’sacirclePeriod1一、教学目标1能听懂、会说新单词circlesquarelinedot;2能辨别物体形状及其名词复数;3能听懂,背诵会说本课对话
掌握Whatisthis/Whatisthat
It’sa…二、教学重点及难点重点:描述物体形状及数量
难点:理解名词的复数形式
三、教学准备单词图片,教学挂图,教学磁带等
四、教学步骤Step1Warmingup1师生问候
T:Goodmorning,boysandgirls
Ss:Goodmorning,Miss
T:Howareyou
Ss:Fine,thankyou
Andyou
T:I’mfine,too
Thankyou
2用语句卡片复习之前学习的句型
Step2Presentationanddrill游戏——Magiceyes(火眼金睛)教师将物体形状卡片放进一个魔法袋中
抽取时只抽一个角,边抽边问what’sthis
学生猜是什么
It’sanapple(熟悉的东西,苹果,香蕉)---让学生理解本句型的意思
注意单数a的讲解、Game;丢炸弹,丢到哪边哪边读
继续魔法袋:抽取圆形,正方形,点,线
自然拼读法教读circle圆圆的脑袋上有she就要扣
Square思国耳Dotline莱恩抽取完之后分别贴在黑板相应单词的位置
Game埋炸弹+看图快闪出示一些形状的卡片,让学生们快速辨认
T:What’sthat
S1;It’sadot
T:What’sthat
S2:It’sasquare
T:What’sthat
S3:It’sacircle
T:What’sthat
S4:It’saline
帮助学生回答
板书单词,并带读
让学生集体,分组,单个练读单词
3.听课文A部分录音,复述所听内容
4.听录音,跟读
1Step3Practice分组练习课文A部分,然后分角色表演