（苏教牛津版）四年级英语上册教案unit10第二课时教学内容：Unit10PartB教学目标：通过复习，使学生熟练地掌握本册教材所学的单词。能根据图片填上合适的单词。教学进程：Step1:WarmupGreetings.（让学生自由运用本册所学交际用语进行交际）Singasong《Thisistheway》Freetalk.（可分小组进行连锁问答操练。）Step2:Playgames.Game1“招兵买马。”把学生分成几个组，“水果组”“动物组”“服装组”“文具组”“表情组”……各小组的成员齐心协力，把相关单词填进去。Game2“滚雪球”把学生分成几个组，每组派一名学生在黑板上写出一个以某字母为词首的单词，前一个单词的词尾字母作为下一个单词的词首字母，在规定时间内写的又多又正确的小组获胜，小组内成员可互相合作提示。如：car-read–draw–write–eat–ten–no…3.Readthesewords.Step3:Look,readandcomplete.生看图，根据图意填入所缺单词。以小组比赛的形式练读句子，直至熟练。将这五段话扩充成对话进行表演。师先示范：T：Hello!S:Hello!T:Lookatmyskirt.S:Oh,it’spretty./it’snice/it’ssmart.T:Doyoulikeit?1S:Yes,Ilikethecolour,butit’stooshort.T:It’snotmyskirt,It’smysister’s.S:Oh,Isee.4、Practiceinpairs.5、Act.教师要注意运用实物或图片帮助学生创设一下语言环境。Step4Shortbreak.Step5Doexercise1.Copythesentences.Don’twriteondesksanddon’teatinclass.Themonkeycandrinkteaandeathotdogs.Ilikeblue.Myschoolbagisblue,andmyrubbersareblue,too.Step6Homework抄写四会单词2遍2
