Lesson22Atthesupermarket教学目标知识目标1
学生能听懂、会说、认读并书写词汇：tomato,potato,candy,bag2
学生能听懂、会说下列句子：Let’sbuy_____
Howaboutsomefruit
能力目标在日常生活中注意观察，并用简单的英语对话
情感目标在每天的生活中试着模仿和运用英语
重点同知识目标1-2难点识记单词4个新单词教具教学光盘、tomato,potato,candy,bag单词卡和课件、教学过程Ⅰ
ClassopeningandreviewGreeting复习句型Let’sgoto…to…Lessonhook：今天我们谈论有关超市的话题
你去过超市吗
超市里有什么
学习了有关词汇后，再去时记得把你学到单词教给爸爸妈妈
Newconcepts：1
What’sthis
利用课件和卡片教授四个新词汇
出示图片，认读单词，练习拼读，注意元音字母a在四个单词中的发音
练习：猜一猜：It’sred
Itissweetandtastesreallygood
(candy)WhenIbuythingsatthesupermarketIcarrythemhomeinit
(bag)2
Atthesupermarket看书56页第二部分，讨论图片：Whatdoseeineachpanel
Wherearethey
WhatdoesMrs
Smithwanttobuy
WhatdoesJennylike
HowaboutDanny
Whatdotheyusetocarrythevegetables
播放录音，看书跟读
练习：画一画，并完成句子
Ilike______
Idonotlike______
Let’sdoit
看书57页读句子，理解意思
先列出购物单，分小组练习对话
Checkforunderstanding：活动手
