Unit2SchoolActivities教学内容:P19Soundsandwords教学目标：1、掌握本节课6个主要单词的读音，并通过跟读模仿掌握ing组合的发音规律。2、利用已学单词根据发音规则读出新单词。3、能编写自己的的歌谣。教学重点：掌握ing的发音规则。难点：根据发音规则读出新单词。教学过程：Step1Warm-up·reviewthestory·SingasongStep2PresentationA、Listen，point，andsay.1、迅速呈现单词让学生猜单词。2、教授fishing和swim这两个词。3、自由读讨论这些单词的读音有什么相同的。4、总结ing的发音规律。5、跟读模仿。6、巩固应用。如给lookcookeat等这些词穿上ing的外衣，让后把穿好外衣的新单词读给你的同学听。B、Listenandchant1，看图片然后回答问题。2，跟读模范。3、利用Activitiy2编写自己的chant4、请一些学生展示chant。Step3、summeriesStep4、Homework
