四年级英语上册 Unit 11 Whose bag is this教案 广东版开心-广东版小学四年级上册英语教案VIP专享VIP免费

Unit11Whosebagisthis激发和培养学生学习英语的浓厚兴趣。4.通过教师教学生唱英文歌曲，学生跟唱，再分组演唱歌曲，让学生感受由于歌曲的律动同时让学生在轻松的氛围中进一步掌握句型。5.通过听力练习，巩固新知。三、教学重点和难点：1.重点：学会拼读形容词性物主代词；学会在日常生活中灵活运用句型。2.难点：（1）区分运用名词性物主代词和形容词性物主代词。（2）学习句型时，知道名词的单复数形式及用法。四、教学准备：实物（尺子书橡皮擦）、卡片、奖品（笔和练习本）、磁带。五、教学流程：（一）卡片展示，音标教读，拼读词汇。教师活动：展示卡片，实物，教读单词。学生活动：听录音，指单词，跟读单词。教师活动：举例句，让学生学会区分运用名词性物主代词和形容词性物主代词，小结。（二）分组合作对话，表演。教师活动：演示对话，教读句型（采用多种形式，如利用实物与学生对话），教唱歌曲。学生活动：1.分组合作学习：练习做对话。2.小组汇报：派代表表演对话。教师活动：根据学生表演的情况，各小组成员的合作程度进行评价(评价表3)，给出意见，并作小结。（三）做游戏“捡东西”。教师活动：示范游戏。学生活动：邀请几组学生玩游戏。教师活动：对赢得胜利的学生进行奖励。（四）学唱英文歌曲：学一学，听一听，唱一唱。教师活动：教唱歌曲（如有需要，可重复多次）。学生活动：整体唱，分组唱，练习唱，双人唱。教师活动：表扬表现好的学生，小结。（五）巩固练习：教师活动：说明练习要求（Practice1andActivity1）.学生活动：完成课本相关练习。基础题：抄写56页单词和句型。拓展题：练习册47页1—3题。六、板书设计：Unit11Whosebagisthis?VocabularyTargetmy―mine我的Whoseskateboardisthis?your―yours你的/你们的It’smyskateboard.his―his他的Whosestuffedtoyisthis?her―hers她的It’smine.our―ours我们的their―theirs他们的Jenny’sJenny的Gogo’sGogo的