Lesson7BettysClosetLesson7Betty’sCloset一、教学目标：1
复习本单元的词汇和句型
能听懂会说本课的故事
完成本课的活动手册二、教学重点和难点：故事三、教学过程：1、GreetingT:Hello
Boysandgirls
Howareyoutoday
Ss:I’mfine
T:Whatdayisit
Ss:It’sTuesdayT:Isthisyourskirt
Ss:No,itisn’t
T:Whoseskirtisit
Ss:It’s______
T:Arethesehispants
SS:No,itisn’t
T:Whosepantsarethese
Ss:They’re___
2、Let’ssingasong3、StoryBookT:TodayBettywillhaveaparty
Shedoesn'tknowwhatshewillwear
Atlastwhatwillshewear
Let’sreadthestory
播放故事录音，让学生边看书边听
勾出自己不懂的地方
然后将学生分成小组，互相帮助解决勾出的问题，小组内解决不了的，全班同学一起解决，教师指导
再次听故事，跟读，并思考老师提出的问题
What’sBetty’sfavouritecolour
WhatwillBettyweartotheparty
回答老师的问题
师生讨论故事，可以互相提问，也可以自由讨论
将学生分成小组，组内的学生分别扮演不同的角色，表演这个故事
小组到前面展示对话表演
4、Classclosing检查本课所学知识的掌握情况，对于所遇到的问题及时解决）四．板书设计：Lesson7Beyyt’sClosetWhatwilBettyweartotheparty
