Lesson27一、教学目标:认读单词restaurant,park,supermarket,cinema通过字母发音规则读准cinema,掌握supermarket的拼写及restaurant的单词结构趋于掌握
二、教学重难点:重点:创设语言情景,使学生正确理解和运用所学知识用英语表达意愿Let’sgotothe____to________
难点:单词cinema的认读,激发学生的求知欲,创设各种真实或接近真实的语言环境,让学生体验参与,主动学习运用语言
三、教学媒体:四、教学过程:(一)Nowclassbegins1
Singasong“It’stimeforlunch
”(随音乐唱唱、做做,营造一个轻松欢快的课堂气氛,集中学生的注意力
Greeting(谈话帮助学生适应英语语感,自然而然地进入学习状态,而且“十一”长假的背景也为下面的对话练习做了情境铺垫
)Hello,boysandgirls
Howareyou
Whatdayisit
(It’sFriday
)OnOctoberfirst,YouwillhavealongNationalholiday
Areyouhappy
ReviewWhatdoyouwanttodo
教师示范Iwanttogotothepark
学生自由发挥
Iwanttogotothe______
(复习以前学过的地点名词和动词词组
)Now,Simonisspeaking
Let’splayagame
Simonsays
Simonsays:Singasong
Simonsays:Drawapicture
Simonsays:watchTV
Readabook
Simonsays:Readabook
(Closeyourbook,playonthecomputer,playcheckers,playping-pong,playc