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四年级科学上册 1运动着的世界教案2 冀教版-冀教版小学四年级上册自然科学教案VIP免费

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一运动着的世界本册围绕“运动与变化”这一组统一概念统整生命世界、物质世界、地球宇宙世界及科学探究和科学态度情感价值观的内容,设计了“动物的运动”、“位置与运动”、“力与运动”、“昼与夜”、“交通运输”5个单元。本课是全册书的起始课,为学生揭开“运动着的世界”序幕,激发学生探索物体运动的兴趣。教学目标:科学探究目标:1能够提出3个以上自己感兴趣的有关运动的问题。2能从提出的问题中选出自己认为最值得研究的问题。并能说明自己选择的理由。3能够通过多种途径查阅1-3条有关物体运动的资料,并能制成资料卡片。情感态度与价值观目标:1能够感受到自然界中多种运动形式的奇妙。2对查阅有关运动的资料并制成资料卡片产生兴趣。科学知识目标:1举例说明自然界中物体运动的各种形式。2能说出制作资料卡片的基本方法。材料准备:有关运动的各种卡片课时安排:一课时教学过程:★它们怎样运动?1调动学生学习的兴趣。出示风在动、人在行、水在流、鱼在游、鸟在飞的情景,让学生初步体会我们生活在一个运动着的世界里。2让学生展示自己收集的有关图片,引导学生说出更多的有关运动的例子,进而引导学生思考“自然界的物体都在运动吗?”这个深层的哲学问题。3讨论“自然界的物体都在运动吗?”学生讨论,教师不要急于说出答案。4引导学生把自己关于运动想知道的问题记录下来。选择自己最想研究并能在以后的学习中研究的问题。★搜集有关运动资料。1讲解:科学家已经做过了许多关于运动问题的研究,查阅资料,了解他人的研究,是解决我们关于运动许多疑问的最好方法之一。2鼓励学生通过多种渠道和方式搜集、查找资料。报纸、书籍、网络,利用标题、目录、搜索快速查询。3把自己查阅的资料记录并制成卡片。需要记录内容:作者、书名、页码、出版社、出版日期、摘要、摘录日期。4引导学生经历一个完整的资料卡片的设计和制作过程,把自己制作的资料卡片与同学交流、分享

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