重要电话总第____1___页课题20*重要电话课型阅读授课时间___月___日(星期____)第课时(共课时)教学目标1.认读9个字。2.朗读课文。3.通过讨论电话的重要，懂得做事要诚信，做个勇敢坚强的孩子。教学重点理解这个电话的重要。教学难点理解这个电话的重要。主要教法讨论法教具投影学法指导讨论法板书设计20*重要电话胆小重要电话再也不怕教学后记总第____2___页用心爱心专心1第1课时学生活动时间（约）34分教师活动时间（约）6分钟教学要求1.认读9个字。2.朗读课文。3.通过讨论电话的重要，懂得做事要诚信，做个勇敢坚强的孩子。教学理念激发孩子乐于学习的兴趣，给他们自主学习的空间，教给孩子自主学习的方法，使学生学会思考，学会质疑，学会探究，真正成为学习的主人。教学环节教师活动学生活动教学过程设计含时间分配一、激发兴趣。（3分）师：同学们，你有过一个人在家过夜的时候吗？给大家讲一讲你当时的感受。激发兴趣：有一个小朋友，她也经常一人在家过夜，那么她是否胆小害怕呢？我们来读读20课重要电话。说说自己一人在家过夜的感受。读课题：20重要电话。二、学习课文，理解这个电话的重要。（30分）提示：自己读课文，看谁能读得通顺，流利。检查六个认读字及生词。提示：默读课文，标出自然段，了解课文主要内容，找出重要电话是什么。提示：朗读课文，思考：这个电话重要吗？为什么？变角色朗读：将第三人称变成第一人称朗读课文。学生自由读课文。学生认读：懊丧悠扬寒颤欣慰迷迷糊糊默读课文，找出重要电话是什么，读后汇报交流。朗读后讨论。变角色朗读课文。三、读写结合。（7分）提示：学习了课文，你有什么收获或感想写下来。把自己想的写下来。用心爱心专心2
