21群众也在淋雨课型：新授课（精读课）教学目标：1、能有感情地朗读课文，理解课文内容，学习周总理崇尚文明礼貌、热爱人民的崇高品质
2、结合课文理解描写周总理的句子，体会这些句子在表现人物品质上的作用
3、能学会本课要求会认的字和要求掌握的字
教学重点、难点：有感情的朗读课文，理解课文内容及有关词语句子的意思，学习周总理的崇高品质
第一课时教学内容：初读课文，整体感知一、预习检测初读课文，认字解词
在课前完成（1）、（2）项内容：（1）、初读课文，第一遍注意读准字音，边读边画出的生字新词，达到读准读熟的标准
（2）、第二遍读课文，用“△”画出自己不理解的词语或句子
（3）、组长组织完成字、词、句的识记理解
其他不理解的有：二、自合探究1、自主学习：再读课文，理清层次
（1）、速读课文，说说课文主要讲了周总理的一件什么事
（2）、合作探究：小组为单位进行交流，交流中注意学会倾听，敢于提出不同意见
达成共识后，组长安排好发言人
三、展示提升1、交流2、质疑四、小结强调五、检测反馈
1、我能根据拼音正确地写出汉字
fùshāngcíxiánghǎnjiàodēngjīgàsù()()()()()2、比一比，再组词
陪（）即（）志（）祥（）部（）既（）致（）详（）3、在括号内填上合适的词语
（）的目光（）的微笑（）的举止（）的天空（）的声音（）的总理六、拓展延伸
查阅有关周总理的资料和同学们进行交流
课后反思：第二课时教学内容：抓住重点语句，理解课文一、预习检测1在课前完成1、2项内容：1、自学课后会写字、会认字并会组词
2、读自己喜欢的段落或句子
3、检查预习情况
二、自合探究1、自主学习：细读课文，理解内容
（1）、大雨倾盆而下，周总理是怎样做的，为什么要这样做
（2）、外宾的飞机起飞后，周总理又是怎样做的，为什么要这样做
（在相应的句子旁标注出自己的体会
）（3）从中你感受到
