成都参观学习心得体会111月1日，到达成都后在市团委的组织和带领下，我们所有团少队干部来到了XX市办学富有特色的芳草小学进行实地参观学习，第二天又参观了XX市少年文化宫和一所外国语寄宿制学校
经过两天紧张而又充实的参观学习活动，我感到收获颇深，给我留下颇深印象的就是芳草小学
一、参观学习的收获芳草小学管理精细化、人文化，教师学生一日常规规范，秩序井然；芳草小学让耳目一新的是艺术特色，咖啡厅、开放式教育场地的天台和班门口的班级管理特色展示栏及学校内外部墙体上的各种展示，尤其他们利用“雏鹰争章”活动为依托，利用学校走廊中的墙体，把获星前茅的优秀学生的照片都悬挂于墙上，增强孩子们的荣誉感，激励学生们进取拼搏
所有的一切充分展现了学校特色韵味，班门口的每个特色宣传栏，都展现了班主任管理的建设、长期坚持的德育校本课程体现了学生成长档案规范性，其中包涵了让学自己给自己打分，体现了学生的教育主体化，充分发挥了创新的重要性，令人赞不绝口""校园内部处处都感受到一种文化氛围，校园每个角落都体现出一种文化内涵，如每个年级的走廊都有着不同的知识，低年级的表现养成正确刷牙习惯的漫画等，高年级的“怎样养成好的读书习惯等知识，使学生耳闻目染的”渗透式“教育，使我受益匪浅
二、对于创新的反思与我校相比较，办学条件我校可能不如他们，但他们的教学场地比十一小还要小，但为什么他们能做到而我们却不尽人意
静下心思索""不是没有能力，而是我们没有尽心尽力，转变意识观念是关键
就拿前两天的消防演练来说，芳草小学的每一层楼梯口墙体上都有个指示牌，上面标识着班级和疏散路线，从这很小得细节处就能让我想起“一切为了孩子、为了孩子一切，为了一切孩子”这句话，只要我们甘于奉献，拿出实力，创新工作，没有过不去的火焰山""三、今后工作的打算第1页共2页1、常规工作管理创新，充分发挥中队辅导员和学生干部的作用，鼓励全员参与学校管理，
