（人教PEP）三年级英语下册教案Unit1Unit1WelcomeBacktoSchool(第三课时)一、教学目标能听、说、读、写字母Aa、Bb、Cc。能听懂、会说以这三个字母开头的单词。3.通过听说歌谣复习字母语感。二、教学重点、难点重点：1.能听、说、读、写字母Aa、Bb、Cc，能按正确笔顺及格式书写。2.能听懂，会说apple、ant、boy、Coke、coffee.难点：字母Aa、Bb、Cc的正确笔顺、格式及大小写的区别。三、教学准备录音机、单词图片、字母卡片、字母串。学生准备四线三格的纸。四、教学过程教学步骤个案分析一、情景引入：1.Greeting:Goodmorning,boysandgirls…2.Freetalk:I’m……,I’mfromChina.Hello,Whatisyourname?Nicetoseeyou.Welcomebacktoschool.Wehaveanewfriendtoday….二、新知呈现：教师接着学生的话题T:Boysandgirls,wehavemanynewfriendstoday.Let’slisten.Whoarethey?播放歌曲＂ABCsong＂P/73.T:Boysandgirls,doyouknowthem?Whocansay?(学生说出自己听出来的字母娃娃)T:Yes,todayABCiscomingtoplaygameswithus.Look!出示字母卡片Aa.领读,以各种方式读。12.板书Aa让学生仔细观察后,做书空练习(教师要强调说明字母大小写,书写体与印刷体的区别)3.Makealetter用手指或线绳做出字母Aa4.Let’sdo:P9AAAsayOK5.认读单词：apple,ant出示图片：apple,antT:Canyoureadthefirstletter?T:Canyoureadtheword?生试读单词，并以各种形式读单词，注意语音暗线。6．出示以字母b开头的单词：boyT:Whocanreadit?T:Canyoureadthefirstletter?引出字母Bb,练习方法同上。三：专项训练1.Listentothetape.听录音的同时，让学生手指单词。2.Let’splayagame（抢吃糖葫芦）。游戏规则：同学在规定的时间内，识记字母，并迅速默写在本上，然后核对答案，看谁最后吃的糖葫芦最多（即记得字母串多）。3.Let’sChant:P6四：当堂检测：1.Let’scheck部分的练习：22.听音图色：ABcbaBaC3.完成单词：__pple__oke__oy__nt__ag__offee五、课堂小结：六、家庭作业制作字母卡片3
