Unit1WelcomebacktoschoolpartA【教学目标】▲★1听懂会说Whereareyoufrom
I'mfrom
/Thisismyfriend,
2练习Let'spractice【教材分析】在第一课时中,学生已经练习了介绍自己从哪里来的简单句型,本节课要在此基础上,练习完整形式
教师可以充分利用生活情景介绍新来的学生
激发学生兴趣
这些单词也是本节课的难点
主要采取师生、生生互相合作,学生在愉快的学习氛围中习得和学得
【学生分析】学生刚开学,学习热情还比较高,继续调动他们的情绪,充分利用Let'spractice巩固、操练Let'stalk的句型,鼓励学生在真实情境中会话
【教学准备】教师:录音机、磁带、小国旗、小球、两个锤子
学生:课本、活动手册、朋友的照片
【教学过程】一、Warm-up与学生对话:Goodmorning,boysandgirls
Nicetoseeyouagain
Howareyou
Ss:I'mfine,thankyou
Howareyou
T:Fine,thanks
Followme,please
AAA,appleandantBBB,boyandbagCCC,Cokeandcoffee学生跟读AAA,appleandantBBB,boyandbagCCC,Cokeandcoffee2、出示写有数字的小球,复习学过的数字
【设计意图】:通过歌谣与对话,起到热身的作用,并将学生引入英语情景
二、Presenation1
叫一位学生上台,并对话
T:Thisismyfriend,Amy
(提示全班向她问好)C:Nicetomeetyou
A:Nicetomeetyou,too
I'mfromChina
Whereareyoufrom
(语速稍放慢,并有意强调几遍)A:I'mfromAmerica
教师用同样方法介绍Mike