Unit9Whoisthiscutebaby?课题Unit9Whoisthiscutebaby?课时2教学目标1.学习单词：grandfathergrandmother,heavytallshortlovely2.学习并运用句型：Isthis…?Yes,itis.No,itisn’tWhoisthis…?教材分析重点：单词、句型的学习。难点：句型Isthis…?Yes,itis.No,itisn’t.教具：图片教学过程一热身、引入1.日常交际用语对话2.唱英文歌《Howareyou?》二呈现与操练1.出示图片，学习单词：grandfathergrandmotherheavytallshortlovely.2.利用图片，边学单词边用句型Isthis…?Yes,itis.No,itisn’tThereisa…in….Whois…?3.利用图片操练句型。4.操练:师生、学生之间用此句型进行对话.5.跟读课文对话。三巩固与发展教学过程1.复习巩固本节学过的单词、短语。2.复习巩固句型。3.完成活动手册。四布置作业1.抄写单词。2.熟读课文对话。板书设计Unit9Whoisthiscutebaby?Isthis…?Yes,itis.No,itisn’tThereisa…in…Whoishe?作业设计1.抄写单词。2.熟读课文对话。教学后记
