Unit7Dialogue:MayIhavesomegrapes
课题Unit7Dialogue:MayIhavesomegrapes
课时1教学目标1
howtoaskforsomethingpolitely
Howtoaskforpossessionusing“Dowehave
Howtoindicatepluralquantities教材分析重点:掌握句型:Iwant
Dowehave
MayIhave
难点:区分名词的单,复数形式
教具:实物、图片教学过程(一)热身与复习1、复习:练唱歌曲,numbersong
2、复习MayIuse
和Ihave
youhave
(二)呈现与操练1、出示图片banana
applepear教水果的单词fruit2图片展示单,复数水果anapplesomeapplesanorangesomeorangesapearsomepearsabananasomebananas操练句型Iwanta
(水果)3、操练句型Dowehave
MayIhavesome
4、听录音进行课文呈现
(1)听对话,理解对话内容,师生根据课文对话进行问答练习,例如:T:Dotheyhavebananas、P:No,theydon’t
(2)再听录音,师生仿照课文对话
(3)跟读对话,同位或小组分角色朗读对话
教学过程(三)拓展与运用1、游戏巩固句型Iwant
Dowehave
MayIhavesome
2、小组就各自组里组员的名字,仿照课文进行对话,并尝试表演
3、小结本课所学内容
(四)作业1、听、读课文对话,并尝试表演对话
板书设计Unit7MayIhavesomegrape