Unit7Dialogue:MayIhavesomegrapes?课题Unit7Dialogue:MayIhavesomegrapes?课时1教学目标1.howtoaskforsomethingpolitely.2.Howtoaskforpossessionusing“Dowehave........、”3.Howtoindicatepluralquantities教材分析重点：掌握句型：Iwant.........Dowehave.....MayIhave.......难点：区分名词的单，复数形式。教具：实物、图片教学过程（一）热身与复习1、复习：练唱歌曲，numbersong.2、复习MayIuse.....和Ihave.........youhave...（二）呈现与操练1、出示图片banana.grape.applepear教水果的单词fruit2图片展示单，复数水果anapplesomeapplesanorangesomeorangesapearsomepearsabananasomebananas操练句型Iwanta./some.......(水果)3、操练句型Dowehave....MayIhavesome......4、听录音进行课文呈现。（1）听对话，理解对话内容，师生根据课文对话进行问答练习，例如：T:Dotheyhavebananas、P:No,theydon’t.（2）再听录音，师生仿照课文对话。（3）跟读对话，同位或小组分角色朗读对话。教学过程（三）拓展与运用1、游戏巩固句型Iwant.....Dowehave........MayIhavesome.....2、小组就各自组里组员的名字，仿照课文进行对话，并尝试表演。3、小结本课所学内容。（四）作业1、听、读课文对话，并尝试表演对话。2、抄单词。板书设计Unit7MayIhavesomegrapes?anapplesomeapplesanorangesomeorangesIwanta........?apearsomepearsDowehave......?abananasomebananasMayIhavesome....?作业设计1、听、读课文对话，并尝试表演对话。2、抄单词。教学后记
