(苏教牛津版)三年级英语下册教案Unit3FamilymembersLesson2课题Unit3Familymembers教学目标1
词汇grandmother,grandfather,aunt,uncle,son,daughter
能听、说、读、句型Who’she/she
He’s/She’s_______
培养与锻炼自主学习的能力,分享学习资源,和同伴共同完成学习任务
学习英语的兴趣浓厚,敢于用英语进行交流和表达
教学资源预习作业1
复习学过的单词
听录音,试着跟读句型
教学准备单词卡片
练习纸学程预设导航策略调整反思A热身导入1
Sayarhyme“It’shiskey”
IntroducethemselvestoothersHello,everyone
Hello,I’m…What’syourname
B教师导航1
学生说He’smyfather/mother
并学习Who’she/she
He’s/she’s…2
学习grandfather,grandmother
学生在老师提示下回答She’sNancy
学习单词daughter同法学习son,friend,aunt,uncleC合作探究学生练说单词Playagame:大小声游戏D反馈总结1
Listening
ListentothetapeReadtogether2
Practice
What’smissing
根据黑板上的八张人物卡片,静听老师说出其中七个单词,学生立即说出没报的单词
同样的方法复习每个单词
E课堂检测:教师指导并评价指一学生的全家照T:Who’she/she
引导学生说He’s/She’s…并领读出示爷爷奶奶的图片出示Nancy的人物图片T:Whoisshe
SheisMrBlack’sdaughter
教师巡视指导教师评价教师指导学