UnitOneWelcomeBacktoSchool第二课时课时内容A
Let’slearn;Let’schant
课时分析在Let’slearn部分,Amy在课堂上进行自我介绍,并向大家展示了四个国家的标志性建筑,介绍了包括中国在内的四个国家的名称
通过这样的情境,学生需要掌握四个国家的名称UK,Canada,USA,China
这为上课时中学习到的介绍自己的国籍和籍贯的重点句型I’mfrom…提供了词汇支撑
Let’schant部分为一个以“我们是朋友”为主题的韵句,使学生在有节奏地说唱中,不断重复重点单词,并在韵句所提供的情景下操练以重点词汇为基础的句式
本课时内容为重点话题的语料支撑
学生只有掌握了这些国家名称,才有可能进行介绍自己或他人国籍的语言交流活动
这些词汇是世界上主要的英语国家的名称
除让学生理解它代表的具体是哪个国家外,还要让学生了解一些与这些国家相关的知识,如地图、国旗、标志性建筑物等
为丰富学生的表达,还可以适当地增加一些国家名称,扩展学生的知识
能够听懂、会说、认读单词:UK,Canada,USA,China
能够在游戏或真实的情景中正确使用本课单词介绍自己的国籍
能够了解与这些国家相关的一些知识
课时重难点1
重点:能够听懂、会说、认读单词:UK,Canada,USA,China;能够在游戏或真实的情景中正确使用本课单词介绍自己的国籍
难点:能够正确掌握并区分Canada和China的发音;能够了解两个缩写车家名UK和USA的含义,知道在交流中需要在其前加定冠词the
多媒体课件、录音机、磁带
本课中提到国家的国旗及标志性建筑物的图片
教学过程Step1Warmup1
播放chant前半部分
Wearefriends
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