Lesson1教学设计一、教学目标：1
知识目标：（1）正确地认读这些单词farm，chicken，duck，pig，cow（2）句子：What’sthis
/It’sa_____
能力目标：依托课件，借助情景，帮助学生形象、直观地学习单词
情感目标：学习大自然的名称,教育学生要保护环境
二、教学重难点：重点：熟练地运用卡片,拼读拼写单词
难点：在日常生活中熟练运用所学单词
三、教学媒体：光盘、课件、录音机、磁带、学生卡片四、教学过程：Step1：开始上课和复习
Step2：新概念
farm，chicken，duck，pig，cow1．导入新课，板书课题
2．看图片，跟读farm，chicken，duck，pig，cow3．引导学生观察图片4．引导学生看课件，跟读单词
5．用英语讨论图片
6．播放录音让学生看书跟读
7．学生比赛记忆单词
Step3：操练举着词卡复习生词
提问问题：What'sthis
Step4：字母操练问学生每个单词是以什么字母开始的
让学生指出单词首字母相同的单词，并说出它们的读音是否相同
Step5：教授歌曲：OldMacDonaldHadaFarm
Step6：结束课堂教学
教师总结本节课的学习内容
2．让学生说说本节课的收获
3．疑难解答
