（讲练测）高考高三语文一轮复习 专题03 正确使用词语（包括熟语）（讲）（含解析）-人教版高三全册语文教案VIP免费

专题03正确使用词语（包括熟语）目标明讲1．能够正确使用实词、虚词和熟语。2．掌握正确使用词语（包括熟语）的命题规律和答题方法。考点详讲◇考点一：正确使用实词【真题回放】1．【2016年高考江苏卷】在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）人人都希望自己，却很少有人能沉静下来用心对待生活。其实生活很，你是不是诚心待它，它一眼就能分辨出来。你越，越想得到，距离目标就越远；你努力振作，默默耕耘，惊喜往往就会悄然而至。A．与众不同机敏焦躁B．与众不同敏锐浮躁C．标新立异机敏浮躁D．标新立异敏锐焦躁【答案】B【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。【名师点睛】解答这类题，一是要理解近义词语的含义和区别，二是理解句子的语境，要依据语境选择词语。区别近义词，除了要注意构成语素的不同之外，还要注意词语在使用范围和表达程度以及感情色彩、语体色彩等不同之处。2．【2016年高考天津卷】依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是（）何必执意认出每一个字？墨迹浓淡枯腴，运笔，或者如山，或者细若游丝，抚摸得到搏动于撇捺点画之间的内心，跌宕错落，奔走踊跃，蓬勃之势潮水般地过纸面，就是懂得草书了。A．抑扬顿挫凝重波动淌B．顿挫缓急凝重波澜涌C．抑扬顿挫厚重波澜淌C．顿挫缓急厚重波动涌【答案】B试题分析：本题考查词语的运用情况。词语本身是没有问题的，关键是看其与语境合不合、对象修饰当不【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】词语题重点考查考生结合语境（上下文）准确理解和使用词语（包括虚词）的能力。同义或近义词既要注重实词，又要重视虚词，特别要注意意义虽不那么相近却较易混淆的“准同义词”。【规律探秘】实词的辨析是高考考查的热点、重点,也是理解的难点。2016年有八套高考试题涉及了词语的考查，此类题目考查的特点有：1．考查重点是结合语境把握词语的意义和用法，从而正确使用词语；干扰点为其中字面意义和整体意义不一致的词语。所考近义词语是课本涉及或日常生活、报刊杂志中出现频率较高但又极易错用的常用词语。2．考查形式多为选词填空、判断正误为主的客观选择题，个别省市试卷涉及到词语修改释义的主观笔答题。另外，在语病的辨析和修改中也可能会涉及到实词运用是否正确的问题。所选语料也将更加注重生活化。题量1～2道，分值3～6分。3．主要集中在名词、动词、形容词（以动词、形容词居多）上，以辨析近义词为主。2017年高考，实词的考查仍是重中之重，仍会沿袭2016年考查特点，要注意实词与虚词的运用合在一起来考查的情况，在语病的辨析和修改中也可能会涉及到实词运用是否正确的问题。所选语料也将更加注重生活化。【知识梳理】实词是汉语词类中含有实际意义的词，实词能单独充当句子成分，即有词汇意义和语法意义的词。一般包括：名词、动词、形容词、数词、量词及代词。正确理解实词必须弄清词语的本义、引申义和比喻义,了解词语的多重含义。近义实词用在不同的语言环境中,其侧重点不同,含义也不尽相同,辨析是重点也是难点，辨析的关键是同中求异，“求异”时通常从词义的轻重、范围大小、侧重点不同，词语的感情色彩、语体色彩、词性，词的构词能力、适用对象、搭配习惯等角度切入比较，同时还要密切联系它们的使用语境。【方法指导】1．熟悉高考，掌握规律。历年的高考实词类试题仍是复习的重点，通过对高考题中实词的积累，可以把握高考试题出题规律以及常见题型，这对正确答题大有帮助。2．日积月累，准确记忆。词语的考查要求考生从形、义、来源出处等方面整体上把握其本身所固有的意义，因此准确记忆词语的语义、使用对象、感情色彩。3．明确重点，提高效率。近几年高考对实词的考查重点集中在名词、动词、形容词（以动词、形容词居多）上，以常见常用易混实词为主，以辨析近义词为主，要求学生能利用近义词之间的细微差别及它们不同的语体色彩来认识其不同的表达效果，从而做出正确的判断。因而学生在复习过程中要突出重点，有针对性，以提高复习效率。4．掌握辨析近义实词常用方法：（1）从词义方面辨析①弄清侧重。分...