高三数学文科直线、平面、简单几何体练习题 人教版VIP免费

高三数学文科直线、平面、简单几何体练习题一.本周教学内容：直线、平面、简单几何体第I卷（选择题共60分）一.选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.（青岛统测）已知直线与平面满足，，，那么必有（）A.且B.且C.且D.且2.（知识原创题）若A、B、C、D四点满足AB⊥CD、AC⊥BD、AD⊥BC，则这四点的位置关系是（）A.一定共面B.一定不共面C.不一定共面D.不存在3.（郑州二次质量预测）正四棱锥P—ABCD的所有棱长都相等，E为PC的中点，那么异面直线BE与PA所成角的余弦值等于（）A.B.C.D.4.（知识交汇题）已知相交直线都在平面内，并且都不在平面内，若中至少有一条与相交；与相交，则p是q的（）A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.不充分也不必要条件5.（热点创新题）若正三棱锥的侧面都是直角三角形，那么侧面与底面所成的角的余弦值是（）A.B.C.D.6.（北京西城抽测）球O的截面把垂直于截面的直径分成1：3两部分，若截面圆半径为，则球O的体积为（）A.B.C.D.7.（济南统测）如图，正方体ABCD—中，E、F分别是AB、的中点，则异面直线与EF所成角的余弦值为（）A.B.C.D.8.（南京模拟）四棱锥P—ABCD，AD⊥面PAB，BC⊥面PAB，底面ABCD为梯形，AD=4，BC=8，AB=6，，满足上述条件的四棱锥的顶点P的轨迹是（）用心爱心专心115号编辑1A.圆B.不完整的圆C.抛物线D.抛物线的一部分9.（知识创新题）把一副三角板ABC与ABD摆成如下图所示的直二面角D—AB—C，则异面直线DC与AB所成的角为（）A.B.C.D.10.（易错警醒题）已知正四棱锥的侧棱与底面成角，则此四棱锥的两个相邻侧面所成的二面角的余弦值是（）A.B.C.D.11.（苏锡常镇调查一）设为两条直线，为两个平面，给出下列四个命题，其中，正确命题的个数是（）①若，则②若，则③若，则④若，则A.0个B.1个C.2个D.3个12.（知识原创题）若，，如果与为共线向量，则（）A.B.C.D.第II卷（非选择题共90分）二.填空题（本大题共4小题，每小题4分，共16分。把答案填在题中横线上。）13.（基本概念题）设，，，且点B的坐标为，则点A的坐标为。14.（知识创新题）是用“斜二测画法”画出的等腰直角三角形ABC的直观图，设的面积为，的面积为S，则。15.（条件开放题）以正方体的8个顶点中4个为顶点，且4个面均为直角三角形的四面体是（只要写出一个四面体即可）。16.（真题·辽宁卷）如图，正方体的棱长为1，C、D分别是两条棱的中点，A、B、M是顶点，那么点M到截面ABCD的距离是。用心爱心专心115号编辑2三.解答题（本大题共6小题，共74分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。）17.（本小题满分12分）（湖北八校二次联考）如图，在多面体ABCDE中，AE⊥面ABC，BD//AE，且AC=AB=BC=BD=2，AE=1，F为CD中点。（1）求证：EF⊥面BCD；（2）求面CDE与面ABDE所成的二面角的余弦值。18.（本小题满分12分）（成都二诊）如图，已知四棱锥S—ABCD的底面ABCD是正方形，SA⊥底面ABCD，E是SC上的一点。（1）求证：平面EBD⊥平面SAC；（2）设SA=4，AB=2，求点A到平面SBD的距离；（3）当的值为多少时，二面角B—SC—D的大小为。19.（本小题满分12分）（高考变式题）如下图，已知是直三棱柱，D是AC的中点，O是的中点，E在上，且，AC=BC=CE=2，，。（1）证明：截面BDE//AO；（2）求三棱锥的体积。用心爱心专心115号编辑320.（本小题满分12分）（思维拓展题）图（1）是一个正方形的表面展开图，MN和PQ是两条面对角线。请在图（2）的正方体中将MN、PQ画出来，并就这个正方体解答下列各题。（1）求MN与PQ所成角的大小；（2）求四面体M—NPQ的体积与正方体的体积之比；（3）求二面角M—NQ—P的大小。用心爱心专心115号编辑421.（本小题满分12分）（经典常考题）如下图，在正方体中，E、F分别是、的中点。（1）求异面直线与所成角的余弦值；（2）设P为的中点，问：在上是否存在一点Q使得，若存在指出Q点的位置，若不存在说明理由。22.（本小题满分14分）（知识原创题）已知直棱柱，底面四边形ABCD是直角梯形，上底边长AD=6，直角边所在的腰AB=2，BC=2，，G是CD的中点，E是的中点，F在AD上，且。（1）求异面直...