《过年》教案教材分析：本课是“迎新年”主题单元中的第二课，它以图画和讲故事的方式，简单介绍了我国传统的新年-----春节的一些风俗礼仪，让学生学会过新年时人际交往的基本礼节，知道新年礼物是表达心意的一种方式；了解其他国家的新年习俗和一些有趣的新年活动，并学唱一些新年歌曲
教学目标：1、充分运用各种感官，感受春节的热闹气氛，并乐意将美好的新年祝福传递给他人
2、能用自己的方式表达对老师、同学、亲人的祝福，并能设计参加一些有意义的新年活动
3、知道新年的各种习俗，懂得一些待人接物的礼仪
4、能积极参与学习过程：收集资料、体验感受、讨论交流
学会健康、快乐、安全地过新年
第一课时一、活动准备：1、制作课件：有关过年的各种庆祝活动
2、收集“年”的故事二、活动过程（一）、了解我国过年的习俗1、看课件展示各种过年的活动，听听“聪明谷”说的话
2、议一议：过年时我们这儿还要干什么
（如：买年货、看春节联欢晚会、吃年夜饭等）3、一说你最喜欢过年干什么
4、随机展示：*春联欣赏：水水山山处处画、家家户户年年丰*各种各样的窗花*放鞭炮要注意安全（二）说说年的故事1、讲有关年的故事（1）、听录音故事《爆竹的传说》（2）、小组竞赛
既可以讲听来的故事，也可以说自己过年的事
2、评一评：谁讲得好
3、奖励：把窗花奖给讲故事的小朋友
三、活动延伸：把年的故事讲给家人听第二课时活动准备：调查了解拜年的各种方式活动过程：（一）、展示调查成果，了解拜年的各种方式1、听故事《拜年》2、说一说：我知道可以这样拜年——
如：上门慰问、打电话、发EMANL等（二）、演一演，知道拜年时应注意的礼节1、讨论：过年时你给谁拜年
跟伙伴一起演一演
2、说说：拜年时应注意什么
3、评一评：表演中谁最有礼貌
（三）、听故事，帮学生正确认识新年礼物的意义
1、师结合插图讲《“压岁钱”变“压岁言”》的故事；2、告诉学生：赠送新年
