高三数学不等式的综合应用苏教版（文）【本讲教育信息】一.教学内容：不等式的综合应用二.教学目的：比较熟练的应用不等式解决有关的综合问题三.教学重点：不等式与函数，方程，数列，导数等知识的联系。教学难点：不等式与几何知识的综合。四.知识概要：1、不等式的功能：不等式的知识已渗透到函数、三角、数列、解析几何、立体几何等内容中，体现了不等式广泛运用的工具功能。2、建立不等式的途径：运用不等式知识解题的关键是建立不等关系，其途径有：利用几何意义、利用判别式、应用变量的有界性、应用函数的有界性、应用均值不等式。3、实际应用：应用题中有一类是最优化结果，通常是把问题转化为不等式模型，再求出最值。【典型例题】（一）基础训练题例1.（1）（全国2文4）下列四个数中最大的是（）A.B.C.D.解： ，∴ln（ln2）<0，（ln2）20）,求使得点P1,P2,P3都落在圆外的r的取值范围新疆源头学子小屋特级教师王新敞http://www.xjktyg.com/wxc/wxckt@126.comwxckt@126.comhttp://www.xjktyg.com/wxc/王新敞特级教师源头学子小屋...
