导学案第二节元素周期律(第2课时)课前预习学案一、预习目标预习第一章第二节第二课时的内容,初步了解元素的金属性和非金属性随原子序数的增递而呈现周期性变化的规律
二、预习内容(一)1
钠、镁、铝的性质比较:性质NaMgAl单质与水(或酸)的反应情况最高价氧化物对应水化物的碱性强弱Al(OH)3两性氢氧化物2
硅、磷、硫、氯的性质比较性质SiPSCl非金属单质与氢气反应的条件最高价氧化物对应水化物的酸性强弱HClO4比H2SO4更强的酸(二)元素周期律1.第三周期元素性质变化规律:从NaC1,金属性逐渐,非金属性逐渐
同周期元素性质递变规律:从左右,金属性逐渐,非金属性逐渐
元素周期律(1)定义:
(2)实质:
三、提出疑惑同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填在下面的表格中:疑惑点疑惑内容课内探究学案一、学习目标1
能够理解元素的金属性和非金属性随原子序数的增递而呈现周期性变化的规律
通过实验操作,培养实验技能
重点:元素的金属性和非金属性随原子序数的递增而呈现周期性变化的规律
难点:探究能力的培养二、学习过程(一)Na、Mg、Al和水的反应NaMgAl1与冷H2O反应与沸H2O反应现象化学方程式结论Na与冷水剧烈反应,Mg只能与沸水反应,Al与水不反应
(二)Mg、Al和盐酸的反应MgAl现象反应方程式结论Mg、Al都很容易与稀盐酸反应,放出H2,但Mg比Al更剧烈(三)Mg(OH)2的性质现象加入NaOH加入稀盐酸反应方程式结论Mg(OH)2不能溶于氢氧化钠Mg(OH)2能溶于盐酸(四)Al(OH)3的性质加入NaOH,加入稀盐酸现象反应方程式结论Al(OH)3既能溶于,也能溶于稀盐酸(五)归纳NaMgAl单质与水(酸)反应最高价氧化物水化物碱性强弱比较NaOH强碱结论随着原子序数的递增,金属性Na>Mg>Al三、反思总结通过本节课的学习