正确使用词语(熟语)项目内容课题第一章正确使用词语(熟语)修改与创新教学目标以分散积累为主,每天识记2-3个成语(或熟语),并在写作中灵活运用
弄清高考成语“故意致误”常见的几种类型,增强辨别能力
教学重、难点正确使用成语(包括熟语),能力层级:D级(表达运用)正确理解词语(熟语)在具体语境中的含义,能根据语境正确使用词语(熟语)等,其中不仅有词语(熟语)使用是否正确的问题,还有是否使用得更好的问题
(1)成语辨析
主要包括名词、动词、形容词、数词、量词和代词六类
(2)谚语、俗语、歇后语和惯用语辨析
主要包括副词、介词、连词、助词几类
教学准备教学过程一、例1
今年春节期间,镇里举行了一场别无二致的茶话会,向返乡过节的流动党员们通报了本镇一年来经济发展的喜人形势
(10年安徽卷)【分析】“别无二致”意思是指区分不出两者的差别
指两者完全一致,而非没有第二个和它一样的
新课程标准要求我们在高中语文教学中努力贯彻新的教育教学理念,坚决摒弃那种不尊重学生的耳提面命式的教学方法
(09安徽卷)【分析】耳提面命:意为不但面对面教导,还提着他的耳朵叮嘱他
后来形容严格要求,殷切教诲
而例句中只片面的认为是“提着耳朵当面命令”,成了一种惩罚的方式
日出而作,日落而息,他们就这样日复一日,年复一年地劳作生活在这片广袤的土地上,真有点令人匪夷所思
(09海南、宁夏卷)【分析】匪夷所思:不是平常人所能相像的
而例句望文生义地想成了“让人羡慕的天然生存环境”了
四十年来,您培养的莘莘学子,或纵横商海,运筹帷幄,或潜心学界,激扬文字……在个行各业的建设中,总是首当其冲
(09广东卷)【分析】首当其冲:比喻最先受到攻击或遭到灾难
首,最先,最早;当,面对;冲,要冲,交通要道
而例句中把它理解为“居首要位置,起关键作用”的意思,与词义简直是风马牛不相及