第21练利用导数研究不等式问题训练目标(1)利用导数处理与不等式有关的题型;(2)解题步骤的规范训练.训练题型(1)利用导数证明不等式;(2)利用导数解决不等式恒成立问题及存在性问题;(3)利用导数证明与数列有关的不等式.解题策略(1)构造与所证不等式相关的函数;(2)利用导数求出函数的单调性或者最值再证明不等式;(3)处理恒成立问题注意参变量分离
已知函数f(x)=x2-ax-alnx(a∈R).(1)若函数f(x)在x=1处取得极值,求a的值;(2)在(1)的条件下,求证:f(x)≥-+-4x+
2.(2016·烟台模拟)已知函数f(x)=x2-ax,g(x)=lnx,h(x)=f(x)+g(x).(1)若函数y=h(x)的单调减区间是,求实数a的值;(2)若f(x)≥g(x)对于定义域内的任意x恒成立,求实数a的取值范围.3.(2016·山西四校联考)已知f(x)=lnx-x+a+1
(1)若存在x∈(0,+∞),使得f(x)≥0成立,求a的取值范围;(2)求证:在(1)的条件下,当x>1时,x2+ax-a>xlnx+成立.4
已知函数f(x)=(2-a)lnx++2ax
(1)当a|f(x1)-f(x2)|成立,求实数m的取值范围.5.(2017·福州质检)设函数f(x)=ex-ax-1
(1)当a>0时,设函数f(x)的最小值为g(a),求证:g(a)≤0;(2)求证:对任意的正整数n,都有1n+1+2n+1+3n+1+…+nn+10),可知g(x)在(0,1)上是减函数,在(1,+∞)上是增函数,所以g(x)≥g(1)=0,所以f(x)≥-+-4x+成立.2.解(1)由题意可知,h(x)=x2-ax+lnx(x>0),由h′(x)=(x>0),若h(x)的单调减区间是,由h′(1)=h′=0,解得a=3,而当a=3时,h′(x)==(x>0).由h′(x)0