Unit7ColorsLesson13教学目的与要求：1．学会四种颜色：red,yellow,green,orange.2．会说：Thelightisred.Wemuststop.Thelightisgreen.Wecangonow.3．学生学了这篇课文后，加强交通安全意识。教学重点：学会四种颜色：red,yellow,green,orange.教学难点：会说：Thelightisred.Wemuststop.Thelightisgreen.Wecangonow.教具准备：单词卡red，yellow，green，orange，light，must，stop，can，go，now等；图片ayellowbanana，anorangefish，agreenfrog，aredlight，ayellowlight，agreenlight等。教学步骤一、热身活动1.Singasong:《Themorningsong》2.揭示课题二、教授新课1．由圣诞树引出，教学green。师：再过一些日子就是西方一个非常重要的节日，是什么呢？生：圣诞节！师：今天，我带来了一棵圣诞树，我们一起来装饰它，ok?2.由装饰圣诞树引出其他3种颜色教学:师出示一个红苹果贴在树上，引导学生说出anapple,教学red.开火车操练red,green.师出示一根黄香蕉贴在树上，引导学生说出abanana,教学yellow.师出示一个桔子贴在树上，引导学生说出anorange,比较教学orange.让学生观察桔子和桔色的单词。开火车操练yellow，orange.3.分组（4色组）4.游戏操练：1(1).“standup”game：师说一种颜色，代表那种颜色的组别同学起立并大声说出那种颜色。(2)．快速反应游戏：学生手上已发有4色卡，师说颜色，生举卡。5．奖励绿组一只大青蛙贴在树上，引出词组agreenfrog教学。引导学生自己学习：ayellowbanana;anorangefish;拓展训练：ayellowdog，ayellowhen，anorangeorange，aredlion，agreenjeep(期间表现好的组别，请学生自己给自己加分，把代表自己组别颜色的小图卡贴在树上)6．由一串彩灯装饰圣诞树引出一组交通灯：aredlight;ayellowlight;agreenlight，教学light,操练aredlight;ayellowlight;agreenlight引导教说：Thelightisred,wemuststop;Thelightisyellow,wemustwait;Thelightisgreen,wecangonow;7．游戏：1.快速反应游戏：师出示红灯牌，生快速反应说出Thelightisred；2.“警察指挥交通”游戏：师扮警察，说Thelightisred,学生边做动作边说wemuststop；生扮警察（学师样）；8听录音学说课文，跟读。第一遍看课件听课文对话；第二遍翻开书跟读；9．Chant三.布置作业：（1）听录音跟读课文3遍；（2）英语活动手册P38完成并让家长检查签字；（3）预习Lesson14四．评价：看看圣诞树上各组的分数情况：师生边数边说（帮助学生再次巩固颜色的词组），得分最高的组别每个人奖励一张小警察贴纸。2
