广东版开心英语三年级上册Unit5Who’sshe
一、教学内容:Vocabulary:father,mother,brother,sister,familyTarget:Who’sshe/he
She/Heismy…
教案流程图:二、教案教育目标:1.知识技能目标1)Words:掌握单词father,mother,brother,sister,family2)Sentences:熟悉掌握下列句子并能熟练运用
Who’sshe
She’smymother
2.情感目标通过对话、小组活动,加强学生间的情感交流,培养他们的合作、参与精神
重点难点掌握句型Who’sshe
She’smymother
课前准备1.教学图片2.多媒体课件
板书设计三、教学步骤:(1)Warmup:I
Say”hello”tothechildren
SingABCsong
(2)Preparation:复习What’sthis
It’s…的句型
(3)Presentation:用心爱心专心1WarmupPresentationConsolidationApplicationSummaryHomeworkSingABCsong
利用图片教授单词、句型
让学生完成一个puzzle,对所学知识进行真实的运用、表演
Who’sshe
Who’sshe
Sheismy…
Who’sshe
Sheismy…
单词图片单词A
利用课件引入Who’sshe
She’s…B
利用图片教学father,mother,brother,sister,familyC
Listenandrepeat(4)ConsolidationI
用找图片的游戏方式进行巩固性练习
ChantIII
做练习题(5)DevelopmentI.让学生以Who’sshe/he
She/Hei