Unit3What’syourname?课题Unit3What’syourname?课时3教学目标1、复习Unit3所学的单词和句型。2、复习字母Aa--Qq。3、做《活动手册》相应练习。教材分析重点：复习Unit3所学的内容。难点：让学生在交际中运用所学的语言知识。教具：图片、录音机教学过程教学过程：一、Warmingup1、Greeting2、Singasong《Hello》二、Revision1、Haveadictation.(Unit3新单词)2、Readandactoutthedialogue3、RevisionthelettersAa—Qq.4、完成P19第2题。（字母连线）5、听写字母Ii—Qq.三、Presentation1、Readtherhyme(P19).2、教师引进学生感兴趣的人物，操练句型。3、同桌介绍自己。四、Practice1、Dotheexercisesin《ActivityBook》ofUnit3.2、Checktheanswers.（投影）教学过程五、Summary1、ReadthenewwordsofUnit4.2、ReadthedialogueofUnit4.作业布置：1、CopythenewwordsofUnit3.2、ReadthenewwordsofUnit3.3、Readthedialogue.板书设计Unit3What’syourname?Unit3What’syourname?I,Hello,….I’m….What’syourname?am,my,Hello,….Mynameis…name,let,Hello,….Let’sbefriends.作业设计1、CopythenewwordsofUnit3.2、ReadthenewwordsofUnit3.3、Readthedialogue.教学后记
