Unit3What’syourname
课题Unit3What’syourname
课时3教学目标1、复习Unit3所学的单词和句型
2、复习字母Aa--Qq
3、做《活动手册》相应练习
教材分析重点：复习Unit3所学的内容
难点：让学生在交际中运用所学的语言知识
教具：图片、录音机教学过程教学过程：一、Warmingup1、Greeting2、Singasong《Hello》二、Revision1、Haveadictation
(Unit3新单词)2、Readandactoutthedialogue3、RevisionthelettersAa—Qq
4、完成P19第2题
（字母连线）5、听写字母Ii—Qq
三、Presentation1、Readtherhyme(P19)
2、教师引进学生感兴趣的人物，操练句型
3、同桌介绍自己
四、Practice1、Dotheexercisesin《ActivityBook》ofUnit3
2、Checktheanswers
（投影）教学过程五、Summary1、ReadthenewwordsofUnit4
2、ReadthedialogueofUnit4
作业布置：1、CopythenewwordsofUnit3
2、ReadthenewwordsofUnit3
3、Readthedialogue
板书设计Unit3What’syourname
Unit3What’syourname
I,Hello,…
What’syourname
am,my,Hello,…
Mynameis…name,let,Hello,…
Let’sbefriends
作业设计1、CopythenewwordsofUnit3
2、ReadthenewwordsofUnit3
3、Readthedialogue
