Unit2GreetingsLesson4教学目的与要求1、复习巩固Goodrooming,Mrs.Miller/MissGao.Howareyou?I'mfine.Thankyou.Andyou?I'mfine,too.2、复习巩固单词grandma,cat,dog。3、能听懂会说Goodrooming/afternoon,boysandgirls.做到语音正确,语调自然,并可在实际中灵活运用。4、能听、说、读、写大小写英语字母Cc,Dd,Ee.5、能听、说、读单词cat,dcg,egg。教学步骤一导入T:Goodmorning/afternoon,boysandgirls.S:Goodmorning/afternoon,Mrs.Huang.二学说英语1.学生跟老师模仿说boysandgirls,由男生指着几个女生说girls,或指着自己及另外几位男生说boys.女生也以同样的方式练说,然后全班一起练说boysandgirls。解释aboy意为一个男孩,agirl意为一个女孩,boys,girls是复数形式。2.教师摆出即将上课的姿势,对着学生说:Goodmorning,boysandgirls.引导学生回答说:Goodmorning,Mrs.Huang.3.然后教师放慢速度示范读句子。4.再让学生练说Goodaftenoon,boysandgirls.引导学生回答:Goodaftemoon,MrsHuang.5.让学生看图,傍晚放学,学生再次运用道别语Goodbye/Bye!三、看看、想想、说说教师让学生看教科书第15页,让他们注意各幅图中时钟所表示的时间,结合本课所学的内容,进行对话,复习巩固Goodrmming,Goodaftemoon,Goodbye等用语。四学习字母Cc,Dd,Ee.1.教师出示cat的图片并把cat写在黑板上的四线格内,让学生指出cat中的C字母,同时也复习a字母,再读acat。2.接着教师出示dog的图片,并把dog写在黑板上的四线格内,让学生指出dog中的d字母,分别用升、降两种语调带读,。3.教师出示egg的图片或实物,说egg,教师把egg写在黑板上,让学生指认字母e五、完成听音标号练习六、完成自我评价。1
