Unit11Doyouhaveapencil课题Unit11Doyouhaveapencil
课时2教学目标1
巩固Unit11Let’stalk的内容
学习书写字母：Rr,Ss,Tt
Funwithlanguage
学习歌曲：Let’sdraw
教材分析重点：1
巩固Doyouhavea
/MayIuseit
书写字母Rr,Ss,Tt
学生理解句意并选图
正确辨认书写字母大小写
教具：图片、小黑板、录音机、字母卡、头饰教学过程一、热身复习：1
Singasong：Let’sdraw2
Freetalk:Howareyou/Nicetomeetyou/Ihavea…/Doyouhavea…
MayIuseit
二、操练单词和课文：1
创设课文情景：（头饰）Ben和Janet，表演对话
角色朗读课文，背诵课文
同桌利用不同的人物头饰和学习用品学生选择性表演课文
4．Game：书P655
Doexercise：P641
Chant：书P677
Learnandcopytheletters:Ii,Jj,Kk三、巩固字母Rr,Ss,Tt
singasong
认读字母Rr,Ss,Tt
Game：（1）找朋友：在黑板上写出大写字母，请学生贴上相应的小写字母
（2）字母接龙：开小火车，请学生按字母顺序接
学习字母Rr,Ss,Tt的书写
四、Homework1
抄写字母Rr,Ss,Tt
背诵Let’stalk的内容
板书设计Unit11Doyouhaveapencil
A:Doyouhavearuler
B:Yes,Ido/NoIdon’t
A:MayIuseit
B:Ok,hereyouare
抄写字母Rr,Ss,Tt
背诵Let’stalk的内容
