Unit10Ihaveaship课题Unit10Ihaveaship课时2教学目标1、复习字母和数字；2、复习上节课所学单词和句子；3、学习课文对话，理解课文内容并练习朗读、表演对话；4、完成Funwithlanguage里的巩固练习。教材分析重点：学习课文对话，理解课文内容难点：完成Funwithlanguage里的巩固练习教具：图片、玩具实物、录音机教学过程一、greeting：Goodmorning.Howareyou?Isita...?二、Revision:1.复习字母和数字（Ii—Qq;0--10）;2.听写车牌号：AF216DAR529AV04083.复习上节课所学单词和句子：（1）出示单词图片复习单词的读音；（2）看图跟老师说句子：Ihaveaship/car/plane/bus/boat/bike.三、Presentation:1、学习课文对话，理解课文内容：（1）听录音读对话，学生看图猜对话内容理解课文；（2）情景引出单词showplease的学习；（3）老师带读课文对话；（4）学生跟录音练习读对话；（5）学生同桌表演对话；2、完成Funwithlanguage的练习。1)Oddoneout（找出一个不同类的词，在该词下划横线）：(1)rabbitbeardogtoy(2)planebuscarkite(3)eyeearnoseleg(4)shipbusbikecar教学过程2)Listenandtick（听录音“√”出听到的玩具，看看小朋友们都有些什么玩具）：（1）IamBen.Ihaveacarandabus.（2）IamJanet.Ihaveaboatandabus.（3）IamJiamin.Ihaveaplaneandabike.（4）IamXiaoling.Ihaveacarandaship.3）Dotheproject:Createagame（转盘游戏）：Step1:Makeaspinner.Step2:Playthegame四、Homework:1.Readandspellthenewwords;2.Readthedialogue.3．Copythewords:shipplanecarbusbikeboat板书设计Unit10Ihaveaship.FunwithlanguageIhavea...作业设计1.Readandspellthenewwords;2.Readthedialogue.3．Copythewords:shipplanecarbusbikeboat教学后记
