Unit1Hello课题Unit1Hello课时2教学目标1、掌握习惯用语：Hello/Hi;Goodafternoon/evening/night;Goodbye/Bye
2、学习字母Aa—Hh
教材分析重点：1、日常用语的交际运用
2、能正确听说读写字母Aa-Hh
难点：FfGgBbDd的发音与书写
教具：图片、小黑板、录音机、字母卡、头饰教学过程教学过程（一）热身与复习1复习字母Aa
复习数字0至93、唱歌：《Goodmorning》3、老师和多名学生自由对话上节课所学对话
（二）、呈现与操练1、Singasong(IcansayMyABC)2、教师任意读出Aa—Hh，学生出示相应的字母卡
3、开火车游戏：老师、学生任选Aa—Hh中的字母，在小组中进行传话练习
具体做法如下：T:MynameisAa
What’syourname
S1:MynameisBb,What’syourname
S2:MynameisCc,What’syourname
4、Let’schant:Aaforapple
Bbforbook
Ccfor…5、找朋友：一个学生说字母，另一个学生说相邻字母
6、学生在练习本上写字母
（三）巩固与拓展教学过程1、根据听到的内容给象征字母的图编上号码
2、辨音练习，在听到的字母下划一横线
①eba②bed③FEC④gdb⑤cfg（四）小结1
字母Aa—Hh
交际用语：Goodmorning/afternoon/evening/night;Goodbye
（五）作业布置1
听读第1课对话板书设计Unit1FunwithLanguageA：Hello/Hi;Goodafternoon/evening/night;Goodbye/Bye
B：Goodafternoon/evening/night;Goodbye/Bye
