Unit1FunWithLanguge课题Unit1FunWithLanguge课时3教学目标1、复习习惯用语：Hello/Hi;Goodafternoon/evening/night;Goodbye/Bye
2、能正确听说读写字母Aa—Hh
教材分析重点：1、日常用语的交际运用
2、能正确听说读写字母Aa—Hh
难点：1、学会看图区别早、午、晚
教具：字母卡片、录音机教学过程教学过程：一、热身1、练唱歌曲，字母歌《IcansayMyABC》及《Goodmorning》
2、Freetalk二、复习1、复习学过的字母：Aa—Hh
（1）老师拿出卡片请个别学生读
（2）全班跟老师齐读字母卡片，然后听录音跟读
（3）教师任意读出Aa—Hh，学生出示相应的字母卡
2、齐读第1课对话
三、巩固与拓展1、听写老师所读字母
2、开火车游戏：老师任选中的字母Aa—Hh，在小组中进行传话练习
如：T:I’mAa
S1:I’mBbS2:I’mCc
S3:I’mDd…3、完成FunwithLanguage里的练习
教学过程（1）Exercise1Lookandmatch:先让学生自己先连线，然后师生共同检查对正答案
（2）Exercise2Listenandnumber（3）Exercise3Listenandmatch（4）Playthegame:让一学生手持早、午、晚图片，另一学生要说出Goodmorning/afternoon/evening
四、归纳与总结引导学生总结本课学习的内容
五、布置作业：1、背熟Unit1课文内容
2、默写字母Aa—Hh两次
板书设计Unit1FunWithLanguageHello/Hi;Goodafternoon/evening/night;Goodbye/Bye
作业设计1、背熟Unit1课文内容
2、默写字母Aa—Hh两次
