Unit1FunWithLanguge课题Unit1FunWithLanguge课时3教学目标1、复习习惯用语：Hello/Hi;Goodafternoon/evening/night;Goodbye/Bye.2、能正确听说读写字母Aa—Hh。教材分析重点：1、日常用语的交际运用。2、能正确听说读写字母Aa—Hh。难点：1、学会看图区别早、午、晚。教具：字母卡片、录音机教学过程教学过程：一、热身1、练唱歌曲，字母歌《IcansayMyABC》及《Goodmorning》.2、Freetalk二、复习1、复习学过的字母：Aa—Hh。（1）老师拿出卡片请个别学生读。（2）全班跟老师齐读字母卡片，然后听录音跟读。（3）教师任意读出Aa—Hh，学生出示相应的字母卡。2、齐读第1课对话。三、巩固与拓展1、听写老师所读字母。2、开火车游戏：老师任选中的字母Aa—Hh，在小组中进行传话练习。如：T:I’mAa.S1:I’mBbS2:I’mCc.S3:I’mDd…3、完成FunwithLanguage里的练习。教学过程（1）Exercise1Lookandmatch:先让学生自己先连线，然后师生共同检查对正答案。（2）Exercise2Listenandnumber（3）Exercise3Listenandmatch（4）Playthegame:让一学生手持早、午、晚图片，另一学生要说出Goodmorning/afternoon/evening。四、归纳与总结引导学生总结本课学习的内容。五、布置作业：1、背熟Unit1课文内容。2、默写字母Aa—Hh两次。板书设计Unit1FunWithLanguageHello/Hi;Goodafternoon/evening/night;Goodbye/Bye.作业设计1、背熟Unit1课文内容。2、默写字母Aa—Hh两次。教学后记
