Unit10Ihaveaship一、教学内容：Unit10Ihaveaship二、教学目标：1
语言知识目标：四会掌握单词：show,please,have2
语言技能目标：(1)会熟练朗读课文，会表演课文
(2)通过phonic的方法学习单词，初步记忆单词：ship,please,show,have减轻学生课后背单词的负担
学习策略目标：（1）运用多媒体辅助教学
（2）利用小组合作交流，进行课文学习
（3）利用游戏、比赛提高学生学习积极性
教学重点：四会单词：show,please,have,ship句型:Ihavea…
教具：电脑课件、单词图片、玩具教学过程：1
热身：Chant:phonic,5个元音字母在单词中的发音
复习：复习Unit9六个玩具单词(1)看图快答
(2)重组单词
呈现：A:呈现句型：Ihave……(1)设计toyshop的情景，让学生参加玩具店的第一次抽奖
让学生抽出第九课的单词的卡片，引导学生说：Ihavea…
(2)板书：Ihavea…
(3)学习：have，Ihavea…
(4)让学生利用自己的玩具或文具操练句型Ihavea…：全班---个人---组B:呈现句型：Showmeyourtoys,please
(1)设计toyshop的情景，让学生参加玩具店的第二次抽奖
让学生抽出第九课的单词的卡片，引导学生说：Showmeyourtoys,please
T:Showmeyourtoys,please
P1:Ihavea…P2:Ihavea…
(2)板书并学习：句子：Showmeyourtoys,please
单词：show,please
(3)让一个抽出最后一张图片，学习：shipIhaveaship
呈现课文：（1）看课文动画
（2）检查学生对课文的理解
（3）带读课文：全班—小组---表演(课文表演—用自己的玩具模仿课
