三年级英语上册 Module 10 Unit 2 Point to her nose教案 外研版（三起）-外研版小学三年级上册英语教案VIP专享VIP免费

Unit2Pointtohernose.一、教学目标：1）能听说读写单词：eye、ear、mouth、nose.2）能灵活运用句子Pointtohereyes，并使用这类语句发出指令，并能根据指令指出相应的身体部位。3）学习本课的歌曲，这项内容不作要示，让学生根据自己的情况选择学习与掌握。二、教学重点、难点：1）重点：“nose、mouth、eye、ear”面部五官的名称.2）难点：his/her的区分三、教具准备：录音机、磁带、单词卡片、动物玩偶四、教学过程：Step1、Warmup1、Greetings.2、Playagame:全班一起做“Simonsays”游戏，用“Pointtoyour…….”句型复习上节课身体部位名称，游戏前，请全体学生起立，错误的同学坐下，老师发出几个指令和可以请学生当“小老师”继续发布指令。Step2、课文导入1、看嘴型，猜单词，猜对的身体部位词贴在黑板上，最后成“一男孩”人型，请小老师指着男孩的身体部位一起复习上节课句子“Thisishishead/arm…….”2、对学生说：“我们昨天已经学过了一些身体部位名称，今天，让我们一起来看看，面部五官用英语怎样说？”3、课文教学(1)、用芭比娃娃大头像，引出生词：“nose、eyes、mouth、ears”再用多样化教学进行教授，使学生掌握，可以告诉学一只眼睛是eye，两只眼睛是eyes，让学生形成初步的复数概念→老师发生指令，Pointtoyoureyes.”让学生练习刚刚学过的单词→再把注意力能够到芭比娃娃大头像上，师发口令：“Pointtohernose.”，学生执行，→借此时机进行her教学，使学生区分his和her。（2）、区分his、her的不同，让学生进行大量练习叫一女生起立，师问：“What’shername?”生答：“She’s……”师指女生的身体部位说：“Thisishernose.等叫一男生起立，师问：“What’shisname?”生答：“He’s……”师指男生的身体部位说：“Thisishisnose等老师可以点出男生用his,女生用her，老师学生示意后，抽5—7位学生上台介绍，进行练习。4、四人一小组练习→抽2小组小台展示5、听录音第一遍：感知课文，理解故事内容第二遍：学生带着问题：“WhatisTomholding?WhatisSamdoing?WhatisTomdoing?”（可以用中文说）→抽生解决问题，Tomisholdingadoll.Samisgivinginstructions.Tomisfollowingtheinstructions.(学生可以用中文回答)第三遍：逐句跟读录音→学生齐读课文（设计意图：听录音，让学生模仿其纯正发音，培养学生的语感和听的能力）。6、两人一组表演课文A：Sam发出指令“Pointtoher…….”B：执行指令Step3、任务完成1、机器人介绍练习my、his、her抽三位学生上台，其中一位模仿机器人的声音介绍自己的和其它两位同学的身体部位介绍时用句型Thisismy/his/her…….2、游戏：前台站一位女生，全班起立，听录音，做动作，练习句型：“Pointtoher…….”Step4、歌曲1、边听边看老师表演，让学生理解“shoulder、knee、toe”的意思2、全班边跟录音唱，边做动作