Unit5It'saparrotLesson27一、教学目标与要求1.能听懂、会说:Look,GaoWei
What'sthat
Then,what'sit
Oh,yes
并能根据实际情况向别人表达自己的语言
2.能听、说、读owl,dog,parrot,panda并能读准这些单词中Oo,Pp的发音
认读Oo,Pp两个字母
通过Let'ssing
熟练掌握本课句型及单词的读音
二、教学重、难点分析重点:能听懂,会说:Look,GaoWei
What'sthat
Then,what'sit
Oh,yes
句型和单词owl,dog,parrot,panda认读Oo,Pp两个字母难点:能听懂,会说:Look,GaoWei
What'sthat
Then,what'sit
Oh,yes
句型和单词owl,dog,parrot,panda认读,认读Oo,Pp两个字母将句型、对话与自己的实际情况结合起来
三、课前准备教师准备挂图、头饰、VCD、录音机
四、教学步骤和建议1
热身(Warm-up)1)学生听录音表演以前所学的chant和英文歌曲
2)全体同学齐读26课,要求最齐、最快、最大声
2.新授(Presentation)1)全班学生看本课VCD教学片
2)观看几遍教学片后,让学生试着跟读Justspeak部分的内容3)学生跟读,教师纠正部分单词的发音owl,dog,parrot,panda学生分组分角色朗读,做到最快、最清晰、最大声4)试着请部分学生到前面表演对话5)去掉VCD的声音,让学生为教学片配音6)用挂图展示生词owl,dog,parrot,panda认读Oo,Pp两个字母,然后清部分学生到教室前面边指边说
说的又快又好的同