Unit5It'saparrotLesson30Revision一、教学目标与要求1．能听懂、会说第四单元的句型、单词及对话句型:What'sthis?It'sa/an….What'sthat?It'sa/an….对话：A:Hi…What'sthis?B:It'salion.A:Oh,what'sthat?B:It'sanelephant.2．能将对话和句型运用到实际生活当中3．能理解并能讲述Funstory二、教学重、难点分析重点：能听懂，会说：Funstory的对话难点：讲述Funstory的内容。三、课前准备教师准备挂图、幻灯片、面具、动物卡片等实物，教学光盘、录音机。四、教学步骤和建议1．热身(Warm-up)：1）读以前所学的会话和chant，唱英文歌曲。2）全体同学齐读13-29课，要求最齐、最快、最大声。2．新授（Presentation）1）全班学生看本课VCD教学片。2）学生观看几遍教学片后，试着跟读Funstory的内容3）请学生根据挂图猜出句意。必要时教师做一定的指导。4）跟教师读，教师纠正部分单词的发音5）学生分组分角色大声朗读。6）自制字母卡片，并图颜色。五、巩固与延伸（Consolidationandextension）1．打开质量监测完成对应的练习（教师给予一定的指导）2．家庭作业：跟读课文，自制彩色动物卡片，并且记住它们的英文名。3．试着复述课文。1
