7．拯救野生动物一、教学目的：1.知道有些动物以经灭绝，有些动物濒临灭绝。2.初步具有调查、分析问题和交流信息的能力。3.初步具有保护动物、爱护动物、不虐待动物、救助动物的情感。二、教学重难点：重点：加强保护野生动物的意识。难点：对野生动物的了解，怎样去保护它们。三、教具准备：教师准备：VCD教学材料或野生动物图片四、课时安排：1课时五、教学与流程：图片导入——提出问题——集体讨论——得出结论——怎样保护动物——得出结论——巩固练习六、教学过程：教学环节教师活动学生活动教学意图一、聚焦话题进行第一部分内容教学二、新课活动：进行第二部分内容教学处士图片或录象带认识自然界的野生动物。1．谈话：现在，有些动物正面临灭绝呢。你知道有那些动物正面临灭绝吗？2．讨论：为什么有的动物越来越少，濒临灭绝呢？3．讲解：（1）自身数量少。（2）繁殖困难。学生讨论学生讨论小组讨论了解动物与人的关系了解现在动物灭绝原因进行第三部分内容教学三巩固活动：（3）不适应环境变化。（4）人类大量捕杀。1．讨论：怎样保护野生动物呢？2．讲解：（1）建立自然保护区（2）不捉、不杀野生动物。（3）不买、不养野生动物（4）不卖、不吃野生动物（5）积极救助野生动物举办一次“保护野生动物”的宣传活动。几个同学共同出一期小报。小组讨论汇报结果了解保护野生动物的方法对学生进行保护野生动物的教育。七、板报设计：7．拯救野生动物1．建立自然保护区2．不捉、不杀野生动物。3．不买、不养野生动物4．不卖、不吃野生动物5．积极救助野生动物课后小结：
