第9课圆的世界第10课热带鱼一、教学目标了解椭圆工具的功能，掌握其使用方法，灵活运用不同样式于绘画创作中
巩固已经学过的画图技巧，熟练画图
在绘画过程中培养学生认真、细致、耐心、互助的好品质
激发学生自主创作的热情及热爱自然、喜欢动物的情感
二、教学内容和课时安排教学内容：围绕学习画椭圆、圆、有边线的实心圆、空心圆、无边线的实心圆等内容展开教学
鼓励学生运用已学过的工具自主创作
课时安排：1三、教学重点和难点：重点：椭圆工具的使用方法
难点：灵活运用三种图形样式进行绘画
四、教学准备：用椭圆工具绘制可爱的动物卡通形象
五、教学建议：课前复习，热身竞赛
1、根据上节课内容进行提问，让学生通过回忆以前的知识，产生对新知识的联系
问题围绕矩形工具的使用、三种图形样式的区别、正方形的画法等内容展开
2、出示教师的范画或者一件实物让学生进行绘画比赛，实物可用遥控器、大楼的图片、窗户、键盘等
时间在3——5分钟，注意纠正学生的不正确操作，对优秀者提出表扬
（二）通过演示，导入本课内容1、教师向学生展示准备好的图画，激发兴趣，并让学生注意观察形状，思考是用什么工具画出来的，引出课题
2、引导学生说出生活中圆形或椭圆形的物体，如：各种天体、水果、小动物头部、钟表等，激发学生的创作欲望
(三)椭圆工具使用方法教学因为已有矩形工具做基础，所以椭圆工具的使用应让学生自学，教师要注意观察学生在操作中出现的问题，然后通过提问检验学习情况，解决疑难问题，要特别强调三种图形样式的区别应用
“小灵通”内容应一并学习
为培养学生灵活思维，不要直接告知正圆的画法，先提问，引导学生回忆水平线、垂直线、正方形的画法，由此产生联想，掌握圆的画法，同时巩固已学知识，一举两得
用鼠标右键画椭圆的方法，只要求学生理解与左键的不同之处即可，不作为重点
（四）学生绘画在绘画练习中，教师要处理好收、放的关系，不能一步一步演示，
