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碎片内容
第六课争当打字小能手（实践课）一、教学目标：1、填写键位分工表
2、输入英文句子
3、比赛有效速度
二、教学重、难点：1、填写键位分工表
三、教学过程：（略）四、上机练习：（一）第一关——填写键位分工表（二）第二关——输入英文句子（三）第三关——比赛有效速度（四）指法学习用中练五、小盘点：盘点一下自己在本节课中的学习收获和总体评价，在程度条和评价留言上记录下来
从事历史教学，热爱教育，高度负责。
