三年级信息技术下册 第5课《描绘美丽的大自然》教案2 川教版-川教版小学三年级下册信息技术教案VIP免费

第五课描绘美丽的大自然教学目标1.让学生充分理解“画图”软件中的绘画工具。2.进一步掌握“刷子”工具。学会利用“喷枪”“颜色填充”工具画图3.培养学生用计算机进行画画的兴趣，提高绘画能力。渗透美育教育。教学重点与难点:“喷枪”和“颜色填充”工具的使用方法。教学准备:1.计算机、网络及辅助教学软件。2.范图。教学过程：一、新课导入出示下列图形。提问：同学们知道图1是怎么画的吗？请同学们尝试用画图软件中的工具将这些图形画出来。学生尝试练习，教师巡视。一、新课要点：①如何选择“刷子”工具大小和样式。②“喷枪”工具色点大小、疏密的应用。③在使用“颜色填充”工具时会出现的问题。讲述：为了使同学们的画更美，今天我们要学习一些基本图形的画法。提问：请同学们想一想画（图1）的树干和树叶用工具箱中的那几种工具画好？学生回答：讲述：画树干用不同形状和宽窄的“刷子”工具画出。树叶可以用不同疏密色点的“喷枪”喷出。“喷枪”工具的色点大小、疏密是在工具栏下面的选择窗口中选择。色点越大“喷枪”喷出的色点越稀疏。要达到色点又大又密的效果可以在一个地方多喷几次。果实可用大小不同的“刷子”点出来，也可以用“椭圆”工具。(教师在讲述的同时进行演示)学生尝试练习，同时要求学生练习完图1后，参照本课图5-3中所标示的顺序试一试，教师巡视。教师单独出示图2讲述：“颜色填充”工具只能够对完全封闭的区域进行填色。(教师在讲述的同时进行演示)提问：那么没完全封闭的区域进行了填色会是怎么样呢？这种情况又如何复原到填充之前的样子呢？学生尝试练习，找出答案。教师评点：教师出示图3.图4请同学们利用刚学过的工具自己动手上机试一试。学生尝试练习，教师巡视。讲述：画小草的叶，可以用不同形状、不同宽窄的“刷子”来画，花瓣用大圆点“刷子”点出，也可以用较窄的“刷子”画花瓣，或用小椭圆小花瓣。提问：同学们想一想云彩和远山的倒影应该怎么画？同学们回答：巩固练习让学生自自己选择练习课后“画一画”1.2的内容。小结教师讲评学生的练习情况，根据具体情况可以展示部分学生的优秀作品。