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碎片内容
第三课食指、中指本领大一、教学目标：通过学习使学生认识食指、中指在键盘的摆放位置，了解操作键盘的指法
二、教学重难点：键盘与指法三、教学过程：师：请看屏幕
击键时要使用十个手指，各手指的分工如图所示
（一）击键时要注意击键要领，以提高击键速度且不会导致手指疲劳
手指自然弯曲，轻轻放在基本键位上，两个大拇指轻放在空格键上；（二）击键时手臂不动，全部动作只限于手指部分；（三）手指击键要轻，瞬间发力，提起要快，击键完毕手指要立刻回到基本键上；（四）击键速度要平均，节奏均匀；（五）击键时，两眼看屏幕或原稿，不要看键盘
四、练习请同学打开“金山打字精灵”，选择第一课，开始练习
（教师个别辅导）五、想一想你认为未来的计算机的键盘会不会发生变化
能否为未来的计算机设计一个键盘
从事历史教学，热爱教育，高度负责。
