【讲练测】2014年高考语文一轮复习专题09图文转换讲案（含解析）复习目标1．掌握漫画、徽标、的图文转换技巧。2．掌握表格类题目的图文转化技巧。考点详析考点一：漫画类【高考真题】（13年湖北卷）请根据丰子恺先生《巷口》这幅画，围绕“盼”描写一个场景。要求：①想象合理；②运用两种修辞手法；③字数不超过80字。（4分）【技法指津】漫画：是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通过夸张、比喻、象征等手法，借幽默、诙谐的画面，讽刺、批评或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意）。题型一：画面描述题解题要领：1、仔细观察整体画面要仔细观察画面上的背景与人物，人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息等。2、抓住特征客观描述画面抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘，描述时只要求对漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。3、注意说明的顺序对于漫画的说明，在整体上要做到“总──分──总”，即起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容，再用一句话点出漫画寓意。介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）──动作──神态”这样的顺序进行说明，自然主次分明、条理清晰。题型二：揭示寓意用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。解题思路：首先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。题型三：拟写标题标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。首先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题。然后可围绕讽刺的主体或主题拟加标题。拟题可直接以讽刺主体命名。【迁移训练】1．阅读漫画，在横线上写出合适的句子。成功者的足迹这幅漫画形象地启示人们：2．下面的地方政府开通政务微博的宣传漫画，请简要说明其艺术特色。3．下面甲、乙两幅漫画都表现了环保的主题，相比之下，你更喜欢哪一幅？请作出选择，并简要说明理由。考点二：徽标类【高考真题】（13年新课标Ⅰ卷）下面是我国颁布的“中国环境标志”，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。（5分）【技法指津】徽标即徽记、标志，它不是一般的图标，往往“言简意赅”，高度凝炼，蕴涵着丰富的寓意。题型一：描述画面内容要领：1．整体把握画面的构成。2．按照一定的观察顺序组织答案。（由总到分；从上到下；从左到右；由外到里；由图到文）3．用客观简练的语言描绘。题型二：揭示寓意（巧联想）要领：1．展开想象和联想，挖掘徽标的象征意义。2．由分到总（由局部到整体）的顺序组织答案。3．认真审题，注意题干的信息。4．多关注自己、生活和社会，做好积累。总结：1．整体把握会徽的外形特点，注间中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。2．说明画面要按顺序。如上下、左右、主次等。采用规范的说明语言：准确、简明、平实、清晰。3．力求避免遗漏说明内容，要认真观察图的组成部分，并落实好。4．注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的创意说要联系具体对象作出合理解释。【迁移训练】1．右图是2010年广州亚运会的志愿者标志。此次亚运会的组委会志愿者工作部向所有希望参与亚运、服务亚运的志愿者发出了“一起来，更精彩！”的号召口号。请结合这一口号和画面内容，写一段话，阐释标志的含义。（150字以内）答：2．徽标设计贵在富有创意，用简单的图形寄寓深刻的含义。下图是“中华老字号”徽标，请从构图角度简要说明其寓意。（60字以内）答：3．下面这幅图是2012年9月在天津举办的第九届全国大学生运动会的会徽，请从三个方面描绘这个会徽形象，并说明寓意。答：考点三：图表类【高考真题】（13年广东卷）阅读下面的问卷调查统计表，回答后面的问题。志愿者对其志愿行为意义的认识（多项选择）选项———～年龄段18—25岁26—40岁对职业履历有帮助，尤其是体现在个人简历上对职业发展有益，因为在志愿服务中获得了某...
