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【四维备课】2013-2014学年高中化学 第二节 化学计量在实验中的应用第1课时学案 新人教版必修1VIP免费

【四维备课】2013-2014学年高中化学 第二节 化学计量在实验中的应用第1课时学案 新人教版必修1_第1页
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第二节化学计量在实验中的应用第1课时1.了解物质的量及其单位的重要性和必要性、摩尔质量的概念以及物质的量、摩尔质量、物质的质量之间的关系。2.理解阿伏加德罗常数的含义。3.掌握物质的量与微粒数目之间的简单换算关系;培养分析、推理、归纳总结能力以及应用化学概念和理论解决实际问题的能力。一、物质的量的单位——摩尔1.国际单位制(SI)中的七个基本物理量及其单位物理量质量电流热力学温度物质的量发光强度单位米(m)秒(s)安(A)开(K)坎(cd)2.物质的量是表示含有的物理量,用符号表示。“物质的量”四个字是一个整体概念,为专用名词,不可任意加减字,既不是物质的质量,也不是物质的数量。3.物质的量的单位是摩尔(mol),摩尔不能量度宏观物质,其量度对象只能是。4.使用摩尔作单位表示物质的量时,要用化学式指明粒子的种类。如1molH表示1mol氢原子,1mol表示1mol氢分子(或氢气),1mol表示1mol氢离子,但如果说“1mol氢”就违反了使用准则,因为氢是,不是,也不是微粒的符号或化学式。5.阿伏加德罗常数(1)阿伏加德罗常数是所含的原子个数,约为个,用符号表示。其单位是。(2)物质若含有个微粒,其物质的量为mol。(3)物质的量(n)、阿伏加德罗常数)与粒子数(N)之间的关系为________________________________。6.摩尔质量1(1)摩尔质量是;用符号表示,单位是。(2)1mol物质的质量(以g为单位时),数值上分别等于该物质的。(3)(以g/mol为单位时)在数值上与物质的相对原子质量或相对分子质量相等。(4)物质的量(n)、质量(m)与摩尔质量(M)之间的关系为________________________________。1.设表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是()个氢分子与个氧分子的质量比为1∶1B.1mol的质量与个氢分子的质量和相等C.16g中含有的氧分子数为D.44g与28gCO所含有的分子数均为2.4℃时,若20滴水恰好1mL,那么1滴水中所含的水分子数约为表示阿伏加德罗常数的值)()/360/103.下列关于摩尔质量的叙述正确的是()的摩尔质量为96gB.以g/mol为单位时,在数值上摩尔质量与相对分子质量或相对原子质量相等O的摩尔质量等于个水分子的相对分子质量之和D.单位物质的量的物质所具有的质量叫摩尔质量4.amol中含有b个氧原子,则阿伏加德罗常数可以表示为()2A.B.C.D.5.含有相同氧原子数的和,其物质的量之比为,质量比为,分子数之比为,硫原子个数比为。一、物质的量的单位——摩尔1.物质的量【问题1】什么是物质的量?物质的量的单位是什么?(1)含义:________________________________。(2)符号:。(3)单位:。【问题2】下列说法是否正确?在括号内划“√”或“×”。(1)物质的量表示物质的数量。()(2)摩尔既可以表示物质的质量,又可以表示物质的数量。()(3)0.5摩尔氧。()(4)物质的量是一种物理量的单位。()(5)小米的物质的量是1mol。()(6)NaCl的量是0.2mol。()2.阿伏加德罗常数【问题3】任何粒子或物质的质量以克为单位,在数值上与该粒子的相对原子质量或相对分子质量相等时,所含的粒子数均为多少?(1)含义:________________________________。(2)符号:。(3)单位:。3(4)近似值:。(5)物质的量(n)、阿伏加德罗常数()与粒子数(N)三者之间关系:。例1已知1molO中含有的分子数为个,则:(1)0.5molO含有的分子数为个;个水分子数为mol。【问题4】1mol不同物质中所含的粒子数是相同的,那么1mol不同物质的质量是否相同呢?(1)1mol任何原子的质量,若以克为单位,在数值上等于。(2)1mol任何分子的质量(以克为单位时)在数值上等于。对于离子来讲,由于电子的质量很小,可以忽略不计,所以1mol离子的质量(以克为单位时)在数值上等于。(3)1mol任何物质的质量(以克为单位时)在数值上就等于。例如:1molO的质量是;1molNaCl的质量是;1mol的质量是;1molS的质量是。3.摩尔质量(1)含义:________________________________。(2)符号:。(3)单位:。(4)表达式:________________________________。例2下列关于摩尔质量的说法正确的是()O的摩尔质量是18gB.2molO的摩尔质量是1molO的摩尔质量的2倍C.任何物质的摩尔质量都等于它的...

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