目标预设①把握人物通讯的写作特点,体会并理解本文的语言特色
②以分析探究引导写作
③了解本文的通讯人物——袁隆平的性格特点和高尚的品格,了解袁隆平在水稻研究上的贡献,并学习他在科学上的执着精神
表达交流:新闻播报(5分钟)教学过程:一、导入:(5分钟)联合国粮农组织日前公布的一份报告称,世界上36个国家和地区由于内战或气候恶劣等原因,面临严重粮食短缺
在发展中国家,有1/5的人无法获得足够的粮食,全世界每年有600万学龄前儿童因饥饿而夭折
请同学们先做一道数学题中国水稻年亩产量是600斤,假如我们每人每天需要0
5斤的水稻作为口粮,那么,一亩水稻一年能养活几口人
5*365=182
5斤600/182
5=3人我国目前人口大约是13亿,水稻种植面积约2
3亿亩,我们每人每天需要0
5斤的水稻作为口粮,请计算水稻的年亩产量达到多少斤才能够解决中国人民的温饱问题
5*365=182
5*13亿=2372
5亿斤2372
3=1000斤“民以食为天”,老百姓的温饱问题都解决不了的话,何谈经济建设
所以,谁解决了老百姓的吃饭问题,谁将无可辩驳地成为名垂青史的功臣
中央电视台“感动中国2004年度人物”评选举国瞩目,这是当时的一段颁奖词:“他是一位真正的耕耘者
当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当1他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足
他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿
喜看稻菽千重浪,最是风流
”杂交水稻之父-----袁隆平
在解决粮食紧缺问题的过程中科技进步无疑发挥着重要的作用
而我国率先培育成功的增产20%的超级水稻必将造福世界
“杂交水稻之父”的袁隆平也因此得到了世界的认可和尊敬
二、走近人物:(5分钟)1、袁隆平(1930-),大学文化,1954年4月参加工作
历任湖南省安江农校