第一课时化学平衡的概念与计算教学目标知识技能：掌握化学平衡的概念及其特点；掌握化学平衡的有关计算
能力培养：培养学生分析、归纳，语言表达与综合计算能力
科学思想：结合平衡是相对的、有条件的、动态的等特点对学生进行辩证唯物主义教育
科学品质：培养学生严谨的学习态度和思维习惯
科学方法：加强新知识的运用，找到新旧知识的连接处是掌握新知识的关键
重点、难点化学平衡的概念及其特点
教学过程设计用心爱心专心用心爱心专心用心爱心专心用心爱心专心附：随堂检测答案1．（C）2．1
31×107Pa（129
4atm）第二课时浓度、温度对化学平衡的影响教学目标知识技能：掌握化学平衡移动的概念及浓度，温度对化学平衡的影响
能力培养：依据对实验的观察和所学的知识进行分析、判断、综合等，培养学生的逻辑思维能力
科学思想：化学平衡是有条件的，相对的，对学生进行辩证唯物主义观点的教育
培养严谨、求实的科学思想
科学品质：激发学生的求知欲，去探索自然科学的奥秘
重点、难点浓度、温度对化学平衡的影响
教学过程设计用心爱心专心用心爱心专心用心爱心专心用心爱心专心用心爱心专心用心爱心专心附1：附2：随堂检测答案1．（B）2．放热3．（A）用心爱心专心
