2014高考历史模块复习方案模块三第3步改革开放新时期中国的现代化建设道路的探索阶段特征十一届三中全会至今(1978年至今)是中国全面改革开放时期，是新中国的社会主义建设成就最突出的时期。这一时期以经济建设为中心，实行改革开放，祖国统一大业取得突破性进展。中国致力于维护世界和平与周边国际环境的稳定，国际影响力大大增强。新时期民主政治建设1.伟大的历史转折(1)1978年，真理标准问题大讨论，解放了思想，为改革开放奠定了思想基础。(2)1978年底，中共十一届三中全会召开，将党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上来，做出了实行改革开放的重大决策，实现了新中国成立以来社会主义建设的伟大转折。2．民主与法制建设提倡“依法治国”，实行基层民主选举制度，社会主义民主和法制建设取得巨大成就。3．祖国统一大业“一国两制”取得巨大成功，香港和澳门相继回归；两岸关系逐步回暖。新时期的经济建设1.经济体制改革(1)农村：实行家庭联产承包责任制，极大地调动了农民的生产积极性，农村开始了历史性变革。(2)城市：在管理体制、所有制形式和分配方式方面进行改革，建立现代企业制度，增强了我国的经济实力。2．社会主义市场经济体制的建立(1)提出：“十四大”提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。(2)发展：“十五大”指出非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。3．对外开放格局的初步形成(1)20世纪80年代，先后建立经济特区、沿海港口城市、沿海经济开放区。(2)1990年国务院作出开发、开放浦东的决定。4．中国加入世界贸易组织2001年中国加入世界贸易组织(简称WTO)，标志着我国对外开放进入一个新的阶段。新时期思想解放1.邓小平理论(1)酝酿：针对“两个凡是”，1978年掀起关于真理标准问题的讨论，解放了思想。(2)产生：十一届三中全会做出了把党和国家的工作重心转移到经济建设上来和实行改革开放的战略决策。(3)发展：中共十二大上邓小平提出建设中国特色的社会主义理论；十三大上提出社会主义初级阶段的理论。(4)走向成熟并形成体系：1992年“南方讲话”，阐明了社会主义的本质；十四大上提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制；十五大把邓小平理论作为党的指导思想写入党章。1[选修融会]邓小平[中外历史人物评说]1．主要活动与贡献(1)参与和领导土地革命、抗日战争和人民解放战争。(2)建国后任政务院副总理，成为第一代中央领导集体的重要成员。“文革”中受到迫害。“文革”结束后支持和推动了关于真理标准问题的讨论，十一届三中全会后成为第二代中央领导集体的核心。(3)创立建设中国特色社会主义伟大理论；提出“一国两制”构想，并成功地解决香港、澳门问题。2．历史评价中国伟大的无产阶级革命家、中国改革开放和现代化建设的总设计师、20世纪对中国历史命运有重大影响的伟大人物。——————————————————————————————————————2．“三个代表”创造性地回答了建设什么样的党和怎样建设党的问题。新时期外交成就1.目标加强与联合国的合作、致力于促进地区的和平与稳定，为社会主义现代化建设创造一个和平稳定的国际环境。2．活动开展以联合国为中心的多边外交；积极参与地区性国际组织的外交活动；成立上海合作组织。科教文化与社会生活1.科技成就载人航天、计算机和生物技术的发展，都展示了我国科技的飞速发展。2．文学艺术恢复“百花齐放，百家争鸣”方针，文学艺术和学术获得快速发展。3．教育(1)过渡时期：我国以提高人民的文化素养为目标，大力发展人民教育。(2)全面建设社会主义时期：实行全日制学校教育制度和半工半读的学校教育制度，密切了教育与生产劳动和社会实践的联系。(3)“文化大革命”时期：我国的教育事业遭到严重破坏，文化素质大大下降。(4)“文化大革命”结束后，国家对教育工作进行拨乱反正，高考制度得到恢复。(5)新时期：以邓小平“三个面向”为指导方针，实行科教兴国；大力普及九年义务教育；积极发展中等教育、普通教育与职业教育；启动了“希望工程”，发展少数民族地区教育。4．社会生活(1)改革开放前：实行计划经济体制，平均主义盛行，人民...
