2014高考历史模块复习方案模块三第1步串点引线铺面从宏观上把握历史阶段特征一、中国现代史大事年表阶段时间政治领域经济领域文化领域三者关系建国初1949~1952年1949年中国人民政治协商会议、《共同纲领》、“一边倒”、“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”、首次访苏、《中苏友好同盟互助条约》签订新中国为恢复国民经济采取了一系列措施:没收官僚资本、土地改革、稳定物价
1952年国民经济恢复,为社会主义经济建设创造了条件1949年毛泽东发表《论人民民主专政》,丰富并发展了马克思主义
婚姻自由、建立新型社会主义教育制度,人民教育奠基,1949年底召开第一次全国教育工作会议我国成功实现了从新民主主义到社会主义的转变,顺利建立了社会主义制度;人民代表大会制度、政治协商制度、民族区域自治制度,构成了社会主义民主建设的基本内容;外交上登上了国际舞台,完成了社会主义三大改造过渡时期1953~1956年第一届全国人民代表大会、1954年宪法、三大政治制度(政治协商制度、人民社会主义改造、过渡时期总路线、一五计划、社会主义制度初步建立中华人民共和国成立后,党和国家为科技、文艺、教育发展制定了长远规划
1956年毛泽东提出“百花齐放、百家争鸣”1代表大会制度、民族区域自治制度)、万隆会议、日内瓦会议、和平共处五项原则的方针十年探索时期1956~1965年中共八大、社会主义建设总路线、“左”倾错误泛滥、“八字”方针《论十大关系》、“大跃进”和人民公社化运动、“一五”计划建设成就20世纪50年代中国开始计算机研制工作,“两弹一星”研制成功、人造卫星东方红一号、袁隆平杂交水稻、北京电视台试播,“文革”中教育、文艺都出现了曲折中共八大对国内矛盾和当前主要任务作出了正确分析,但在探索社会主义建设道路中,由于急于求成,出现了“大跃进”和人民公社化的失误
后来又发生了“文化大革命”,使民主法制遭到践踏,给国